ENTRADA HEALTHY HABITS

This morning Maribel came to give as a speech about healthy habits.

As we have already talked in class, there are different kind of habits. They can be not only about our body, as postures, exercices or hygiene but also, about our diet, healthy and junk food.

We have learnt a lot of new words and also what amount of each group of food (proteins, fat, floury…) should we eat in each meal.

The kids had a lot of fun listening curious and new facts about our daily life, so they could realised what things they do wrong.

We told them that they can help you to prepare a healthy plate (50% vegetables, 25% flouries and 25% proteins), at least, tonight. They were really excited about it.

In writing words of Greta, this is what happened today:

«Ha venido a clase la madre de Sara y nos ha enseñado los hábitos saludables y las bacterias que podemos tener.

Luego hemos clasificado fruta, verduras y también lácteos.

Hemos hecho platos y se los tenemos que decir a nuestros papás. Hay muchos platos saludables. Por ejemplo, manzana, plátano, naranja, kiwi, granada, mandarina y verduras: berenjena, alcachofas, espárragos, tomate…

Hemos visto muchas fotos como la de la pirámide de la comida. La parte de arriba es la no saludable. Las imágenes han sido muy divertidas, me ha gustado mucho.

Hemos practicado a sentarnos bien y hay que hacer mucho ejercicio. Para sentarse hay que apoyar la espalda en el respaldo y los pies tienen que estar en el suelo.

También nos ha dicho que no es bueno ver la tele ni jugar a los videojuegos.

Mucha gente ha levantado la mano para preguntar y contar cosas.

Espero repetirlo el próximo año.»

DITETS

Aprenem poemes, sí, però també juguem amb ells.

Jugar amb els poemes o cançons ens ajuda a la nostra memòria, ens aporta diversió, però sobretot, ens apropa als nostres companys i ens ensenya com jugar en ells.

Hui hem jugat amb el poema «Ditets», el poema que ens toca aquesta setmana.

Aquest és el pare.

Aquest és la mare.

Aquest va a comprar

         i aquest fa el dinar.

I el més xic?

         Aquest…para la taula!

Aquesta cançò popular infantil es canta com un joc de manetes per als més xicotets. Consisteix en agafar, un per un, els dits de la mà dient un vers en cadascun, començant per el polze.

Podeu jugar en ells, s’ho passen molt bé!

PAS DEL TEMPS

El divendres passat varem parlar del pas del temps en Ciències Socials.

El temps no només passa per la història, sino també per les persones, com nosaltres els Caragols.

Per poder fer-ho d’una manera més objectiva, varem portar a classe fotos de xicotets i els nostres joguets preferits que es van a quedar aquesta setmana a classe per poder veure-los.

Varem parlar i varem poder comprobar les diferències entre nosaltres de xicotets i com han canviat els nostres joguets.

Ens va agradar molt veure als nostres companys!!

BIENVENIDOS A 2ºEP

Un nuevo curso ha empezado

y todos juntos nos hemos reencontrado.

La decoración, ¡qué bonita ha quedado!

y menuda alegría el primer día nos han dado.

La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es IMG-20210915-WA0018-1024x1024.jpg
Nuestros barcos de papel navegan hasta el mar de las Antillas.

Este trimestre seremos poetas

y haremos nuestras rimas completas.

«Son para niños antillanos» Ana nos ha enseñado

y con Mª Teresa varios poemas hemos comentado.

2nd WEEK

In this second week we prepared in pairs different crafts to represent an English text:

ALL OF ME

«My hands are for claping,

my arms can hug tight,

my fingers can snap

or can turn on the light.

My legs are for jumping,

my eyes help me see.

This is my body

and I love all of me»

This means that we learnt about the face last week and this week we learnt about the whole body.

But also, we used our practice with portraits of last week to draw a new one but changing the nose for an object, following Tonucci’s book: “Que se puede hacer con una nariz además de decir mentiras”. First of all we draw some objects that we could use as noses and then we made our final drawing.

To finish our day, we listened a concert but unfortunately, we didn’t take any pictures.

1st WEEK

The first week of Summer School is over.

During this week we prepared a play in pairs of a poem about the human body:

«TWO EYES TO LOOK AROUND

TWO EARS TO HEAR EACH SOUND

ONE LITTLE NOSE TO SMELL WHAT IS SWEET

ONE LITTLE MOUTH WHO LIKES TO EAT»

Here you can see the moment where we played it to our classmates.

We also made an art project about portraits. We saw some famous paintings. Then, we practiced copying them, drawing our classmates and ourselves (front and profile) but also getting creative in our last art pieces.

Here are some pictures about the process and the final paintings.

LECTURA AL JARDÍ

Què bé que comença el bon temps i podem tornar a estar en el jardí escoltant contes!

Ara María Teresa ens està llegint Charlie i la fàbrica de xocolata de Roald Dahl.

Hem arribat a la part on els Umpa Lumpes canten la cançó als xiquets que estan visitant la fàbrica.

Ens ha agradat molt aquesta part!