Categoría: Actividades complementarias

Taller musical

El miércoles 15 de febrero, hicimos una excursión con Juan, el maestro de música, a la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Concretamente, estuvimos en el Ágora, donde han organizado un centro cultural que se llama CaixaForum. Nosotros fuimos a una de las actividades que organizan que está relacionada con la música.

Primero, nos hicieron una presentación en la que vimos como un mismo vídeo se puede interpretar de maneras muy diferentes según la música que se ponga. A continuación, nos explicaron la actividad que íbamos a hacer. Nos repartieron una tableta para cada pareja y unos auriculares y vimos tres vídeos que no tenían música. Teníamos que elegir uno y ponerle la música que nosotros quisiéramos para darle un significado. Fue muy divertido inventar y crear sensaciones para nuestra propia película.

Cuando terminamos, proyectaron cada uno de los vídeos que habíamos hecho. Nos gustó mucho poder ver los resultados de nuestros compañeros. Sin duda, nos lo pasamos muy bien.

¡Los Reyes Magos vienen al colegio!

El día 9 de enero, cuando llegamos a la escuela después de las vacaciones de Navidad, nos llevamos una sorpresa al entrar al hall por la entrada principal. Allí estaba el árbol de Navidad y, al rededor, un montón de confeti y globos de colores.

Además, había libros muy bien ordenados. Cada montón lo habían traído los Reyes Magos para cada una de las clases del centro. Sus majestades siempre nos sorprenden a la vuelta y esta vez lo han vuelto hacer. Este año nos trajeron distintos títulos para que además pudiésemos elegir de entre ellos el que más nos gustaba.

Además, vino a la escuela un quinteto de viento metal que estuvo tocando canciones en el jardín con las que todos pudimos disfrutar, bailando juntos.

¡Qué vuelta tan mágica y especial!

Eixida a l’Hemisfèric

El dia 17 d’octubre varem fer una eixida a l’Hemisfèric. Al arribar a la Ciutat de les Arts i les Ciències esmorçàrem. Després, jugarem al «Director d’orquestra». És un joc amb el que gaudim molt.

A continuació, entrarem dins l’Hemisfèric. Va ser molt divertit perquè molts no havíem entrat encara mai. Per això, ens va cridar l’atenció que, de sobte, estàvem dins d’una esfera molt gran que hi havia a terra.

Al entrar, ens donaren uns auriculars molt grans per poder escoltar en diferents llengües la projecció que veuríem: «Amazon Adventure».

La pel·lícula contava la història de l’explorador Henry Bates, un home que va anar a l’Amazonas per estudiar noves espècies d’animals. A tots ens va agradar molt perquè les imatges i el so del lloc eren molt realistes i pareixia que de veres ens trobàvem a l’Amazones.

San Vicente de Lliria

El 16 de septiembre hicimos una salida a San Vicente de Lliria con la clase de 2º de Primaria. Nos lo pasamos muy bien. Vimos patos y distintos tipos de peces.

Hicimos una ruta en la que Trini, la tutora de 2º, nos iba explicando algunas de las cosas que veíamos. Aprendimos que hay una planta que crece a las orillas de los ríos o lagos, llamada junco, que se puede comer y contiene una pequeña cantidad de agua, que puede servir para refrescar a las personas que hacen caminatas.

También fuimos a la parte final del parque, donde hay un laberinto en el que jugamos al escondite. Fue muy divertido. Más tarde, nos comimos un bocadillo de longaniza, un zumo y una tableta de chocolate. ¡Nos encanta el postre! Al terminar de comer, todos los niños y niñas juntos nos pusimos a hacer Land Art. Algunos compañeros y compañeras construyeron un barco, que luego lanzamos al agua para comprobar su flotabilidad. Y tambi´´en conseguimos crear en uno de los troncos que había un dragón con escamas incluidas.

¡Fue un día muy divertido!

¡Ya estamos en 3º de Primaria!

El día 1 de septiembre volvimos a la escuela. En ella disfrutamos de un concierto de música que había preparado el centro para darnos la bienvenida en este nuevo curso. El grupo de músicos tocó canciones de los géneros swing y dixieland. Además, había una bailarina que acompañaba sus piezas.

Después del concierto entramos al aula, donde conocimos a la tutora que nos iba a acompañar este curso, Paula, y a Ana.

DÍA DEL JUEGO

Para celebrar el día del juego, hemos estado dos días aprendiendo y disfrutando de nuevos juegos.

Ayer martes tuvimos la experiencia con los alumnos de 5º de primaria, a quienes agradecemos mucho su esfuerzo y dedicación para que los caracoles llegáramos a pasárnoslo tan bien como lo hicimos.

Durante esta sesión, tuvimos 3 estaciones con los siguientes juegos:

  • «Suerte del reto», dónde teníamos que coger un papel de la cesta e intentar completar el reto que nos había tocado, en unos pocos segundos. Habían retos como adivinanzas, sumas o restas, de movimiento, etc.
  • «Tablero de animales», donde, divididos en dos grupos, teniamos que hacer relevos para completar una tabla sobre características de animales.
  • «Atrapamoscas», en la pista, dos pillaban lanzando un pompón, estos se reconocían por llevar un pañuelo atado en alguna parte del cuerpo.

Hoy miércoles, hemos disfrutamos de los juegos de Guixot en 8, los cuales esperamos que algunos de vosotros hayáis podido disfrutar con vuestros hijos e hijas un ratito por la tarde.

Fuimos acompañados, por parejas, de nuevo por los alumnos de 5º, quienes, después de una pequeña presentación por parte de Joan, el inventor, nos enseñaron como se jugaban y fuimos a probarlos e incluso repetir los que más nos gustaron.

Además, nos llamó mucho la atención la cantidad de juegos posibles construidos a partir de materiales reutilizados, concepto que aprendimos en el tercer trimestre en ciencias naturales. Por ejemplo metal, bicicletas estáticas, ruedas, palas, pelotas, bandejas, listones de madera, etc.

TALLER DE CUENTOS

El lunes de la semana de Carnaval pudimos disfrutar de un taller con Federico Martín Nebras quien es escritor, cuentacuentos y especialista en literatura infantil y juvenil. Ha publicado doce libros y es muy importante su labor como formador de formadores.

Siempre la escritura creativa y oral han ido de su mano, amigo de rimas, versos, tradición y lector pertinaz. Un trocito de esta parte es la que nos quiso transmitir para hacernos partícipes y crear junto a él un pequeño cuento con pareados. Luego, le puso ritmo, lo cual nos ayudó mucho a recordarlo más fácilmente.

Tuvimos un rato muy entretenido aprendiendo como crear historias, de forma divertida y diferente, mientras trabajamos en grupo.

Además, contamos con la colaboración de nuestro profesor de música Juan que iba ilustrando en la pizarra lo que Federico le iba indicando.

¡Qué bien empezó la semana de Carnaval!

EDETA

Ahir varem anar de visita romana a Llíria per a complementar la unitat de ciències socials sobre Roma.

El primer que varem aprendre es que la ciutat, en l’època romana s’anomenava EDETA.

La primera parada va ser la rèplica del mosaic d’ Hèrcules, ja que la original està en el Museu Arqueològic Nacional de Madrid. En l’ època que es va fer la trobada, no hi havia museus en Llíria ni València.

En Madrid està exposat com a quadre però realment tenien la funció de les actuals catifes.

El mosaic, del qual varem preguntar sobre la seua elaboració, es divideix en dos parts: una les aventures d’Hèrcules i l’altra en figures geomètriques on es sentaven a menjar mentre contemplaven l’altra part.

A continuació, anàrem a veure les termes romanes de Mura.

Es varen construir al voltant d’un santuari oracular, del qual també poguérem observar les seues ruïnes.

Els usuaris, després de guardar les seues togues i agafar una tovalla a l’apodyterium (vestíbul), tenien dues opcions: exercicis gimnàstics a la palestra o passar a les sales termals (caldarium), en aquest cas, devien passar però una sala tèbia per aclimatar-se. I si després volien anar a la piscina d’aigua freda (frigidarium), devien tornar a passar pel tepidarium (tèbia).

El més sorprenent és el bon estat de conservació del lloc ja que podem veure pintures, objectes de la seua construcció com els forns o l’aïllament de les parets, el terra…

El mausoleu va ser l’última parada abans d’anar a dinar.

Els monuments funeraris estaven ubicats a l’entrada de les ciutats, ja que creien que les ànimes dels seus familiars protegien la ciutat.

Ens varen contar els diferents tipus de tombes segons la classe social, des d’un forat a terra fins al mausoleu que contemplàvem. A més, ens contaren de quina manera celebraven el dia del tots sants i varem ajudar a fer una demostració.

Finalment, anàrem a dinar i disfrutar de la natura al parc de Sant Vicent.

BIOPARC

La última salida que realizamos antes de las vacaciones de Navidad fue al Bioparc.

¡Qué cantidad de especies animales vimos y descubrimos! Además, Valeria nos contó muchas curiosidades sobre ellos. Como por ejemplo como los elefantes se camuflaban con el color de las rocas o el rápido crecimiento de las jirafas. Nos habían contado que íbamos a ver un bebé jirafa y cuando llegamos, no supimos distinguirlo de los adultos.

Hicimos una pausa para poder ver la exhibición de las aves, donde pudimos observar la embergadura de sus alas, su vuelo y como pescaban. También hicieron su aparición estelar algunos mamíferos.

Lo que más nos gustó fueron los suricatos, ya que nos recordaban a cierto personaje de película, pero sobre todo los lémures ya que los pudimos verlos muy cerca.

Pero después de nuestra visita al parque, llegó la hora de nuestra misión, teníamos que detener al malvado científico de que llegará a buen término su experimento de desarrollar una nueva especie que nos pondría en peligro a todas las actuales.

Después repusimos fuerzas comiendo y finalmente, acabamos de hacer el recorrido restante antes de volver a Gençana.

Como siempre, nos lo pasamos genial en nuestra compañía.